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连结主义式的教学设计原则

1、集结：连结主义式的MOOC让大量的资料能在线上不同网站传播，然后再将各种资讯集结成通讯报导或网页，以方便让参与者读取。这和传统课程相反，自助式全景慕课设备价格，因为传统课程的内容是事先准备好的。2、混编：连结课程内的教材或其他内容。3、重新制定目标：重新编排教学内容以配合不同学习者的目标。4、回馈：与其他学习者或全世界分享依不同学习目标编排的教学内容和想法。

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TV-Class慕课系统多种景别构图轻松选择

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一键选择切换远、近景、画外音、虚拟大屏等多景别构图，自助式全景慕课设备报价，远景构图将教师与虚拟场景结合，使教师的讲解更加生动形象，近景构图适用于教师对重点知识点进行讲解并且需要进行批注时使用，在重要知识点不希望课件被遮挡时点击画外音就能轻松实现全画幅课件显示，虚拟大屏功能则可将课件与教师分置于屏幕两个区域，自助式全景慕课设备哪里有，实现课件与教师同屏出现又互不遮挡；  

“微课”的主要特点

成果简化、多样传播。因为内容具体、主题**，所以，研究内容*表达、研究成果*转化；因为课程容量微小、用时简短，所以，河南自助式全景慕课设备，传播形式多样（网上视频、手机传播、微博讨论）。

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